Vendredi dernier, les élèves des classes participantes au projet d’accès direct à un ordinateur portatif ont présenté, sous forme de kiosques, le fruit de leur travail dans le cadre du projet Intertic 2. Plusieurs élèves ont été tout simplement impressionnants dans leurs réalisations. Pour résumer rapidement le projet Intertic, c’est un travail en collaboration avec une équipe de recherche. Ils nous ont présenté deux scénarios, un pour la septième (chaleur) et un pour la huitième (lumière). Les septièmes années devaient trouver des moyens pour diminuer les frais de chauffage dans une maison tandis que les huitièmes devaient élaborer un système de surveillance pour protéger les ordinateurs portatifs de l’école. Les résultats des ces travaux furent tout simplement impressionnants. D’ici la fin de la semaine je publierai des montages photos des travaux de certains élèves.
Il faut aussi souligner le travail exceptionnel des enseignants. Il n’est pas évident de se voir imposer un travail de la sorte et de réussir à le coordonner avec le programme d’étude et le temps de l’année. De plus, plusieurs tâches leur étaient demandés pour aider l’équipe de recherche ce qui prenait beaucoup de temps. Je tiens à les féliciter, car malgré tous le temps que cela demandait, ils ont réussi avec brio à aider les élèves à réussir de très beaux projets.
Ce travail a aussi permis de découvrir une nouvelle stratégie d’enseignement, l’apprentissage par problème. Si elle est bien maîtrisée, cette stratégie est très intéressante pour les élèves car les problèmes sont significatifs, authentiques et complexes. Les élèves ont dû travailler en équipe et ont appris beaucoup de choses dans ce processus.
Pour ma part, ce ne fut pas toujours facile de coordonner mes activités pour quatre classes. La difficulté était plus grande en début de projet, où les enseignants avaient un plus grand besoin d’aide. Mais ce projet m’a beaucoup aidé au niveau de l’accompagnement et du questionnement. Cela m’a aussi permis de mettre en pratique des techniques apprises lors d’ateliers suivit avec madame Louise Beaulieu, bien expliqué ici par Roberto. Ce projet nous a demandé beaucoup de travail, mais ce fut un beau succès.
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